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| Revendications |
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Secteur associatif et privé : plate-forme revendicative (texte intégral) |
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Lors de son dernier congrès
(Paris - décembre 2003),
le SEP a adopté, pour 3 ans, une plate-forme revendicative :
revendications générales et
revendications transversales aux différents secteurs professionnels de l'Education Populaire, mais
aussi revendications spécifiques à chaque secteur d'activité. Pour les salariés du secteur associatif et privé, elles se déclinent ainsi : 
Droit du travail et Conventions Collectives
Les emplois
Les métiers
Formation professionnelle initiale et continue
Au niveau européen
Avec tous les salariés du Réseau Information Jeunesse |
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Droit du Travail et Conventions Collectives |  |
Les salariés de l'éducation populaire du secteur privé relèvent de
sept conventions collectives. Les dispositions statutaires et d'exercice professionnel sont
disparates. Le SEP agit pour une harmonisation de ces conditions par le haut. Le SEP revendique : 
L'application dans toutes les associations des dispositions relatives au droit du travail.
Des conventions collectives de référence et des accords d'entreprise et/ou d'établissements.
L'obligation pour toute association employeur de se rattacher à une convention collective
nationale.
L'application des conventions collectives de référence, en particulier au niveau des salaires,
dans toutes les associations ainsi des accords d'entreprise ou d'établissements.
Le libre exercice et la reconnaissance des droits syndicaux pour tous les salariés des associations.
A l'embauche, au sein des établissements pour chaque salarié, la notification des conditions
de travail et d'emploi ainsi que leurs missions.
La correspondance entre les emplois et les qualifications.
Une facilitation dans toutes les associations de la connaissance de l'Education Populaire. |
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Les emplois... Le SEP revendique... | |
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Le recours systématique à des salariés à contrats à durée indéterminée qualifiés et titulaires de
diplômes professionnels pour assurer des missions professionnelles permanentes.
La diminution sensible voire la disparition des contrats précaires.
La reconnaissance de l'UNSA comme partenaire dans le cadre de toute négociation.
La revalorisation des salaires dans le cadre des CCN par la négociation annuelle de la valeur du
point. |
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Les métiers... Le SEP revendique... | |
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La mise en place d'une concertation par les pouvoirs publics pour la reconnaissance des métiers
de l'éducation populaire (publics ou privés). |
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Formation professionnelle initiale et continue... Le SEP revendique... | |
Une revalorisation des formations professionnelles liées aux métiers de l'Education populaire.
Une adaptation des contenus de formation et des niveaux de qualification qui prenne en compte
la dimension de l'éducation populaire et la nécessaire évolution des missions.
Une généralisation de l'alternance dans toute la formation professionnelle.
Une politique systématique de formation professionnelle des salariés non qualifiés.
La création d'une filière de formation initiale à l'animation professionnelle à compter du
niveau IV.
La mise en place d'un statut de l'élu social, permettant aux élus des associations d'assumer
leurs responsabilités dans de bonnes conditions.
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Au niveau européen... Le SEP revendique... | |
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La prise en compte par l'union européenne des valeurs de l'éducation populaire.
L'harmonisation des formations et des qualifications selon le principe d'alignement par le haut. |
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Avec tous les salariés du Réseau Information Jeunesse... Le SEP revendique... | |
La reconnaissance de la mission de service public.
L'obtention de financements pluri-annuels suffisant permettant d'assurer la pérennité du réseau.
La mise en place d'une politique de gestion du personnel permettant la reconnaissance des
qualifications et assurant un déroulement de carrière satisfaisant.
La participation des salariés à la vie associative du réseau Information Jeunesse.
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